tg-me.com/psycholetters/870
Last Update:
Целых три научпоп текста (первый, второй, третий) о вреде и бесполезности multitasking'а, т.е. привычки делать несколько дел одновременно, каждое из которых требует некоторой доли когнитивного контроля.
Например, печатать отчёт по работе, одновременно переписываясь с друзьями в мессенджере и просматривая сеансы в кинотеатре на вечер. Ну или писать пост для канала в телеграме и смотреть фильм про пришельцев (это то, чем я сейчас пытаюсь заниматься) – эти и подобные виды активности, по сути, не только малопродуктивны, но и даже вредны.
Кратко суть в том, что об одновременном выполнении нескольких задач почти никогда речи нет – разум просто очень быстро переключается между задачами, что тратит ресурсы. Ты быстрее устаешь, ещё больше отвлекаешься и, вероятно, сильнее нервничаешь. Как пишет нейроученый Эрл Миллер в третьем тексте, некоторые люди могут сказать, что они то вот точно хороши в мультизадачности – только так и решают сложные проблемы и замечательно себя чувствуют. Но это самообман – как минимум, они тратят больше времени для решения каждой проблемы, чем могли бы, а ещё усиливают привычку реагировать на дистракторы (то, что отвлекает) и усиливают реактивность чувства скуки, которое теперь приходит быстрее и ведёт себя наглее.
По словам Миллера, продуктивнее тренировать привычку не отвлекаться и не переносить внимание с одной задачи на другую. И здесь, как и во многом другом, работает мудрость: важнее уменьшить число дистракторов и любых соблазняющих возможностей на что-то отвлечься, чем просто верить в свою силу воли.
BY don't panic!
![](https://photo.tg-me.com/u/cdn4.cdn-telegram.org/file/eVHhDOUTSVYFGXyigm4WZLjJ_TuJD0DRGSgaGitEfTdGfMJ4ZmFtdrMZ7wjpZIDRZYu-hce43aHzIpBB0bWi_9bQ_1enxU28fGHJSZghMf_a920fPpQP4786gSU9DtqNdCmyXMwTOpnbdPnxB6u7GRKtVlClHIreaTr966Ud72Yjd0m5DEtW02b41ScAuZ3nHdVvy3UCTN3o9EpywWmSp1Q5LItx1SmRG1uMPO7R9oHkVvDWa5L9iAVEf40Hh0YaywgRLpnZNJmLXPyJE1MDJ7S1N80tvcw3k2i7eNDg6kAtK7yzBCb7_C0oxhcWVPwFJTMrZp_oqGiUUP0CsUAe1A.jpg)
Share with your friend now:
tg-me.com/psycholetters/870